1、1通过科学探究活动,使学生体验控制变量法在物理研究过程中的应用,培养学生乐于参与勇于创新的意识和设计实验分析概括的能力 情感态度与价值观 1通过观察与实践使学生了解摩擦在实际中普遍存在,既有利也有弊培养学生思考问题的辩证观点 2通过生活中实例的研究,激发学生用所学知识解决实际问题的热情 教学。
2、重点 托盘天平的使用方法 难点理解质量的含义,托盘天平的使用方法 教学过程 学习指导一质量物体的一种特性 自主预习 阅读课本第108109页内容,完成以下问题 1一切物体由物质组成,一个铁锤比一个小铁钉所含的铁物质要多 ,物理上“质量”是用来表示物体所含物质的多少,而生活中某产品的“质量。
3、人教版八年级上册物理光的直线传播教案 教学目标 11 知识与技能 1 能通过探究,归纳得出光的传播规律,能用光的直线传播来理解小孔成像月食日食等现象 2 了解光传播需要一定的时间,知道真空和空气中的光速,理解激光测距的原理 3 了解我国古代在光现象研究上的成就 12过程与方法 4 通过经历“。
4、人教版八年级上册物理光的折射教案 教学目标 知识与技能 1了解光的折射的现象2了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律3了解光在发生折射时,光路的可逆性过程与方法 1通过观察,认识折射现象2体验由折射引起的错觉情感态度与价值观 1初步领略折射现象的美妙,获得对自。
5、压强教学设计 教学目标 一知识与技能 1通过探究实验,知道压力的作用效果与哪些因素有关2理解压强的概念公式和单位,能应用压强知识进行有关的计算二过程与方法 1通过实验探究进一步理解科学探究的基本过程2通过实验探究初步理解物理中的研究问题的常用方法控制变量法三情感·。
6、人教版八年级上册物理透镜教案 教学目标 知识与技能 1能正确区分凸透镜和凹透镜 2能在图中标出凸透镜的主光轴光心焦点和焦距 3能说出凸透镜对光起会聚作用凹透镜对光起发散作用 4能正确解释会聚发散 过程与方法 1学习用太阳光测凸透镜的焦距的方法,体会凸透镜对光的会聚作用 2。
7、人教版八年级上册物理测量物质的密度教案 教学目标 1替代法测密度 2其他方法测密度 教学重难点 重点 利用天平和量筒测量固体和液体的密度 难点 分析测量物质密度的过程中,测量顺序的不同对测量结果的影响 教学过程 学习指导一 替代法测密度 自主预习 完成下面习题 1天平也可以测体积若已知物质的密度,用天平。
8、教案是教师的教学设计和设想 我整理了八年级上册物理教案范文三篇,希望对你有帮助! 物体的质量 教学目标 1初步认识质量的概念 2知道质量是物体的基本属性 3能对质量单位形成感性认识,会粗略估计常见物体的质量 4会正确使用托盘天平测量固体和液体的质量 重难点 教学重点质量的概念,质量单。
9、下面是我为大家整理的人教版八年级下册物理阿基米德原理教案,欢迎大家阅读更多相关内容请关注教案栏目 人教版八年级下册物理阿基米德原理教案 教学目标 知识与技能 1知道什么情况下物体受浮力知道与浮力大小有关的因素理解阿基米德原理 过程和方法 1能用已掌握的知识,根据实验目的,设计完成实验,得出。
10、人教版八年级下册物理物体的浮沉条件及应用教案 教学目标 1物体的浮沉条件 2知道浮力的应用,轮船气球气艇潜水艇的浮沉原理 教学重难点 重点掌握物体的浮沉条件及浮力应用 难点通过调节浮力和重力的关系来得到或增大可利用浮力,初步建立应用科学技术的意识 教学过程 学习指导一物体的浮沉条件。
11、下面是我为大家整理的人教版八年级上册物理密度与社会生活教案,欢迎大家阅读更多相关内容请关注教案栏目 人教版八年级上册物理密度与社会生活教案 教学目标 知识与技能 1尝试用密度知识解决简单的问题能解释生活中一些与密度有关的物理现象 2了解物质的密度随温度而变化的规律 3了解密度在鉴别。
12、篇一新人教版八年级物理31温度教学设计 一教材分析 温度是人教版初中物理教材第三章物态变化的第一节这一章的教学以“温度”和“温度计的使用”为起点,不仅仅因为它们是本章的预备知识,更因为物态变化是围绕“温度是否变化”进行的,可以说“温度”是“物态变化”的核心,而学会使用“温度计”。
13、初中物理教学设计一滑轮 一教学目的 1通过本课教学,使学生认识滑轮,知道滑轮的作用及在实际中的应用 2培养学生的实验能力和分析综合能力 3使学生体会到自然事物是有规律的,只有掌握了自然规律,才能更好地利用自然和改造自然 二教学准备 分组实验材料滑轮二个铁架台细绳钩码测力计。
14、作好应变二心中有教案,但不以教案为中心教学,以课堂上生成的东西为主,提高自己的课堂应对能力,努力使课堂教学成为艺术猜你感兴趣1 初中物理光的反射教案 2 八年级上物理教学设计 3 初二物理 光的反射教学视频 4 初一物理凸透镜成像的规律教学设计 5 初二物理光的折射教案。
15、教学目标 1知识与技能目标1通过本节知识的学习让学生知道机械功的概念,能从生活生产中的实例解释机械功的含义2学习从物理现象中归纳简单的规律,能认识做功的两个必要因素能判断在什么情况下做功,在什么情况下不做功3理解功的计算公式W=FS中各符号代表的物理意义单位,并。
16、下面是我为大家整理的人教版八年级上册物理长度和时间的测量教案,欢迎大家阅读更多相关内容请关注教案栏目 人教版八年级上册物理长度和时间的测量教案 教学目标 11 知识与技能 能根据日常经验估测长度,能正确使用刻度尺测长度能根据常见的周期现象估测时间,能使用秒表手表测量时间 知道测量有误差。
17、教学设计 mdashmdash223认识电容器的连接关系 2串联电容器的总电压等于各电容器端电压之和,即 教学设计mdashmdash223认识电容器的连接关系 注意串联电容器时,电容器实际分配的电压与其电容量成反比,若只有两只电容器,则每只电容器上分配的电压为教学设计mdashmdash。
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