俗话说得好:自古深情留不住,唯有套路得人心。在高中语文考试答题中也是这样。想一想,高考语文阅卷老师面对厚厚一沓试卷,如何能做到公平地给分?自然是要按标准答案来。而标准答案里确确实实是有套路可循的。

  所以,今天,重庆英豪教育就来为大家分享一下高中语文试卷里的答题套路吧。

  高中语文的知识点量很大,相信同学们现在学习的过程中也有很多抓不住重点,所以,我们需要一些答题的小技巧,希望大家通过阅读学以致用!

  考题形式一:某句话在文中的作用:

  套路1——文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;

  套路2——文中:承上启下;总领下文;总结上文;

  套路3——文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)。

  考题形式二:修辞手法的作用

  它本身的作用;或者,结合句子语境。

  套路1——比喻、拟人:生动形象地写出了+对象+特性。

  套路2——排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性

  套路3——设问:引起读者对+对象+特性的注意和思考

  套路4——反问:强调,加强语气等;

  套路5——对比:强调了……突出了……

  套路6——反复:强调了……加强语气

  考题形式三:句子含义的解答

  套路:这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

  考题形式四:某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

  动词套路:不行。因为该词准确生动具体地写出了……

  形容词套路:不行。因为该词生动形象地描写了……

  副词套路(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

  考题形式五:一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

  套路:不能。因为:

  1与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。

  2该词与上文是一一对应的关系。

  3这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

  考题形式六:段意的概括归纳

  记叙类文章套路:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。格式:(时间+地点)+人+事。

  说明类文章套路:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

  议论类文章套路:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点

古诗表现手法有哪些(古诗中的表现手法有哪些?)  第1张

  考题形式七:表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置

  表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。

  诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。

  分析诗歌语言常用的术语有:准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。

古诗表现手法有哪些(古诗中的表现手法有哪些?)  第2张

  套路:首先要弄清这些表达技巧的特点和作用,再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,则包括总结作品的主旨,分析作品所反映的社会现实,指出其积极意义或局限性等。

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