六科学规划与心态调整学习计划制定每日任务清单将语文学习分解为阅读做题背诵等小目标，例如“早读背诵1篇古文，午休完成1篇阅读理解”阶段性目标以月为单位设定提分目标如1个月内阅读理解得分提升5分，并定期检测效果心态管理避免焦虑语文提分需长期积累，短期波动属正常现象，需。
背诵方法在早读时，不要只是读出声，更要用心去背可以尝试分段背诵联想记忆等方法，提高背诵效率背诵应用背诵的内容可以在作文中灵活运用，成为文章的亮点同时，背诵也有助于提升语感，对阅读理解和语言运用都有帮助三刷题和整理错题 刷题策略每天刷一道题，如论述类文本古诗鉴赏等。
学生早读建议读以下三种内容比较好1读“原课本”这一点属于家长们知道的内容，而且有些家长觉得，晨读就该读原课本，加深孩子对原课本的理解与记忆课本，语文英语课本，确实是孩子学习的基础，只有课本内容掌握好，孩子的学习基础，才能够打得牢牢的但是课本内容毕竟有限，无需读整个早晨每个。
早读一般都是40分钟至一个小时，如果一直读一种，容易导致效率不高，我建议你20分钟换一次如果是语文早读，可以20分钟读古文背诵，20分钟读课文，预习文章，20分钟读优秀作文之类的如果是英语早读，可以20分钟背单词，20分钟背词组，20分钟读课文之类的当然，你也不一定要20分钟一次，只要是你。
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