1、分为体循环和肺循环 体循环左心室主动脉各级动脉身体各处各级静脉上下腔静脉右心房到毛细血管到肺循环左心房肺静脉肺部的毛细血管肺动脉右心室 2出血的初步护理 毛细血管出血血液呈红色，自然止血，应消毒 动脉出血血色鲜红，血流猛急，在受伤动脉近心端进行止血 静脉出血血；刺胞动物门的特征主要体现在以下方面刺胞动物门的成员拥有刺细胞，内含带刺的刺丝囊，使其具备了独特的防御和攻击能力它们完全水生，其中多数生活在海洋中，但也有少数适应了淡水环境在形态上，刺胞动物门生物展现出辐射对称或两辐射对称，没有明确的头部结构其成体通常由两层细胞构成双层成体；人类起源与发展的示意图7下P5 300万年前的人类化石露西 175万年前古人类东非人 1929年裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨的化石生殖系统人生要经历由雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育形成新个体的过程这一过程是靠生殖系统来完成的男人和女人的生殖系统不一样，大人和小孩的也有差别；包括果皮和种皮胚乳胚根胚芽胚轴子叶裸子植物与被子植物裸子植物种子裸露，无果皮包被被子植物种子有果皮包被以上内容涵盖了初中生物的主要知识点，包括细胞结构生物体结构层次单细胞生物与病毒植物分类以及种子结构等方面希望这些笔记能够帮助你更好地理解和掌握初中生物知识；定义胚胎干细胞是早期胚胎原肠胚期之前或原始性腺中分离出来的一类细胞特性具有体外培养无限增殖自我更新和多向分化的特性受精 定义是两性生殖细胞融合并创造出具备源自双亲遗传潜能的新个体的过程解释受精是生物体繁殖过程中的一个重要环节，它使精子和卵子结合形成受精卵，从而启动新的；生物学笔记棘皮动物门与半索动物门特征概览棘皮动物门，以其独特的水管系统为特点，体腔延伸出触角状突起管足，可通过压力变化伸缩，通常有筛板或水门通向外部，生活在海洋环境中，营自由生活身体不分节，呈五辐射对称，形态多样，没有头部它们是三胚层生物，体腔发达，有变形细胞，表皮覆盖钙质；七年级下册生物复习提纲一人的由来1人类的起源和发展现代类人猿与人类的关系接近人类的进化过程主要特征 起源森林古猿 运动方式臂行半直立行走直立行走 使用制造工具不使用工具使用天然工具制造和使用简单工具制造和使用复杂工具，生活习性以及语言的产生自己总结2人的生殖1概念产生生殖细胞，繁殖；第五节 生物圈是最大的生态系统 一多种多样的生态系统1森林生态系统2草原生态系统3海洋生态系统4淡水生态系统5湿地生态系统6农田生态系统7城市生态系统8河流生态系统等二生物圈是一个统一的整体 1生物圈中的各种生态系统，由于地域相隔，表面看来好像毫不相干，但实际上。
2、子房壁发育成果实，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚初一上生物的期末复习资料基因战者整理第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第一节 生物的特征一 生物的特征1生物的生活需要营养 2生物能进行呼吸 3能排泄废物4有应激性 5由细胞构成病毒除外 6生长；上学期是学习的科学，下学期也就是这学期分科成地理和生物了我之前就是科学学的不好但是勉强可以达到115分左右满分140我的其他学科都很比较 大家好喔我是武汉的，初一上学期是学习的科学，下学期也就是这学期分科成地理和生物了我之前就是科学学的不好但是勉强可以达到115分左右 满分；提高抗寒抗旱能力谷类钾 茎杆健壮 抗倒伏使农作物增花增穗，果实饱满甘薯 马铃薯第三节 开花和结果一 花由花芽发育而来二 花的结构花瓣花托花萼雄蕊花药花丝雌蕊子房花柱柱头三 传粉和受精看笔记四 果实和种子的形成子房果实 受精卵胚 受精极核。
3、七年级生物下册复习提纲 1 人的由来1人类的起源和发展 1 现代类人猿与人类的关系接近 2 人类的进化过程 树上生活 下地生活 森林古猿 直立行走6写读书笔记，进一步内化所学知识 学生自学完一节或一课后，写出自己的读后感，体会，或者对课本进行评述，如果能长此以往，坚持下去那就真正达到了用马克思；在初中生物的学习中，我们学习了口腔上皮细胞装片的制作过程首先，在载玻片上滴一滴生理盐水，然后用凉开水漱口，再用牙签从口腔内壁轻轻刮取细胞，接着将牙签上的细胞放入生理盐水中涂抹，随后盖上盖玻片，避免气泡形成最后，通过碘液染色，观察细胞结构细胞膜作为细胞的守护者，能够控制物质的进出。
4、凝胶状中间层由肌肉细胞构成，起源存在争议，影响是否为两胚层或三胚层生物完整的消化系统具有分支的消化循环管，通过肛孔和口腔排泄触角多数有两个可伸展的触角，通过肌纤维进行肌肉收缩神经系统集中在口部周围和栉板排下方雌雄同体性腺位于消化管壁内，栉板下方没有呼吸系统和体腔；7血液与组织细胞间的气体交换 1原理气体的扩散作用 2组织里的气体交换 8发生在细胞中线粒体中的呼吸作用 储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要 9 肺泡中氧气O2浓度最大，组织细胞中二氧化碳CO2浓度最大 初一下册生物知识4 第四章 人体内物质的运输 血液循环系统由心脏器官。
5、16线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用 1线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器2叶绿体叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中3线粒体将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用 17细胞核在生物遗传中的作用 细胞的控制中心是细胞核细胞核中有染色体，染色。
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