1、王老师给您解释这个问题这个问题涉及到必修二单倍体育种有关内容，具体答案及解析如下单倍体的特点就是高度不育，所以您说单倍体无果实没错生长素有促进子房直接发育成果实的功能，促进生长但是不能用生长素作用于单倍体得到果实，主要原因是因为单倍体还有一个特点，存活率低，基本上无法正常生存，更不能发育成子房，所以这种思路。
2、王老师给您解释这个问题这个问题涉及到必修二多倍体育种相关内容，具体答案及解析如下由配子直接发育得到的个体，染色体数目为本物种配子染色体数目，为单倍体所以，四倍体经过花粉离体培养，得到单倍体好好学习天天向上 单倍体的概念是由配子直接发育成的，花粉是配子单倍体的染色体组数可以是任意。
3、“扦插的枝条”不是高考内容，但是王老师却坚持带着学生做这样的实验这个实验周期长，在三周到一个月的时间里，学生必须坚持观察和护理王春易却这样认为，“生物是一门实验学科，很多概念原理都是从实验获得的生物教学的规律之一，就是把实验本身作为一种重要的学习方式”新时代教师要尊重规律。
4、你这个问题主要是动作电位静息电位没搞清楚，之前王老师发过一片文章，就是解释这些问题的，发给你你看下一静息电位 1概念表述 静息电位是指组织细胞静止状态下存在于膜内外两侧的电位差，呈外正内负的极化状态其值常为数十毫伏，并稳定在某一固定水平2产生条件 1细胞膜内外离子分布不。
5、王老师给您解释这个问题这个问题涉及到必修二减数分裂有关内容，具体答案及解析如下这两点可以表示有丝分裂后期，或者减数第二次分裂后期，原因是纵坐标表示的是每条染色体上DNA的含量，而不是整个细胞中，所以可以表示细胞ad两个好好学习天天向上 减。
6、王老师给您解释下这个问题，这道题涉及到必修二基因频率计算有关内容，步骤及答案如下性染色体X染色体基因频率，只需要计算这一条染色体，由于一种基因型个体死亡，所以存活个体基因型频率分别为17XNXn 37XnXn 37XnY 假设综个体数为7，则N＋n=11，N=1，所以基因频率PN=111好好学习。
7、作为高中生物教师，王老师觉得您属于没有掌握生物学习要领概念是必须掌握的，但高中阶段记住就能做题的，也只有必修三环境和选修，必修一以及必修二通过记忆是不能达到很高效果的先说必修一，记忆的基础上，试着多做一些题目，细胞这部分好理解，难得是代谢，细胞分裂细胞呼吸和光合作用多记忆一些图。
8、王丽娟根据查询天津新华中学官网得知，王丽娟，生物教师，班主任，中共党员，硕士研究生，曾获2021年新华中学第三届“新华杯”教师技能大赛二等奖，2022年青少年高校科学营活动中获评为优秀教师。
9、一DNA复制的特点 1需要引物DNA聚合酶必须以一段具有3#39端自由羟基3#39OH的RNA作为引物，才能开始聚合子代DNA链RNA引物的大小，在原核生物中通常为50～100个核苷酸，而在真核生物中约为10个核苷酸2半保留复制是以最开始的双链分子中的一条作为模板进行DNA复制，产生两个完全一致的。
10、这个问题王老师给你解释下棉花纤维，是这个实验必须加入的一种成分，棉花的主要成分是纤维素，你可以理解加入的棉花纤维是棉花确切说应该是棉类植物提取到的纤维棉。
11、个人感觉如果你觉得生物学习找不到窍门的话，应该是开始的时候你没有努力学习，或者说你根本没入门王老师认为生物是一门连贯性很强的学科，而且教材编纂的时候也体现了这一点，如果你觉得有地方不懂或者找不到思路，可以看王老师百度指导详细资料，上面有王老师联系方式祝学习进步不。
12、王老师给您解释这个问题这个问题涉及到必修二遗传学计算问题具体答案及解析如下选D 解析黑色为隐性，自由交配黑色概率后代为16%，只有灰色杂合子自交才会出现后代为黑色，所以设杂合子概率为a，则a×a×14=16%，则a=80%，所以这群灰身果蝇中杂合子占的比例为80 好好学习天天向上 AA。
13、王老师教我们知识，教我们做人，就像园丁一样呕心沥血！ 萝卜青菜，各有所爱我们学校还有风趣的方老师有豪放的生物老师有温柔的音乐老师有一丝不苟的， 我们是一颗颗小树苗，各有各的风采，在“园丁”老师们的浇灌下茁壮成长，开花结果老师为我们付出了一生的心血，何以回报这份恩？ 唯有结出累累硕果，将他们。
14、其他学科教师数学特级教师刘老师传授难题巧解技巧，挖掘题目精髓语文王老师设计复习计划并赠送圣诞礼物，兼顾学习与情感关怀英语易老师以独特方式授课物理杜老师化繁为简生物王老师治学严谨且幽默教研总监尹老师廖校长刘校长等通过谈心与鼓励，构建全方位支持体系个人成长与蜕变在教师团队的帮助。
15、王老师给您解释这个问题能量传递效率为上下两个营养级同化量的比例，同化量有很多用途细胞呼吸生长发育繁殖身体残骸被分解掉的能量以及被下一个营养级同化的能量，不包括粪便中能量，所以为D1W1有。
16、王老师挨个给你解释1密码子是信使RNA上相邻的可以决定一种氨基酸的三个碱基，所以，你的第一句话错误，应该把DNA改成RNA2起始密码子可以进行翻译并且决定氨基酸，每一种氨基酸都有与之对应的氨基酸终止密码子除外3不会能够进行并指导翻译后，就组成了蛋白质的基本构成，不被剪切掉4。
17、在成都大弯中学上学的体验复杂多样，既有挑战也蕴藏机遇首先，师资队伍参差不齐部分老师工作态度和教学能力受到质疑例如，部分班主任角色定位模糊，对班级管理过于形式化，缺乏有效引导，甚至在应对突发事件时表现不佳虽然存在一些深受学生喜爱的老师，如生物王老师物理唐老师等，他们的教学风格亲切，对。
18、21951年，王志珍的父亲去世后举家迁回老家苏州，在景海小学江苏师范学院附小上五六年级31953年，就读于上海市上海中学41959年，进入中国科学技术大学生物物理系学习51964年，王志珍从中国科学技术大学毕业之后进入中国科学院生物物理研究所研究工作，先后担任实习员助理研究员1979年。
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