在参加教师资格考试高中数学的面试过程中,我经历了从抽到题目时的庆幸,到结构化答辩时的困惑,再到试讲环节及后续提问的种种挑战以下是对此次面试情况的详细总结一题目抽取与初步感受 题目内容我抽到的题目是椭圆3,具体为一道椭圆性质的应用题,属于习题课类型题目本身较为简单,让。
高中数学教师资格证面试中的试讲内容,主要来自高中教材中的必修课和选修课试讲不仅仅是解答题目,还要求面试者在规定时间内,根据抽取的内容编写教案,并进行讲解编写教案时,需要涵盖课题教学目标重点和难点辅助工具时间安排板书设计以及具体教学过程等环节除了试讲,面试还会考察面试者对高中。
一般开始几句话都是大家好,我是xxx,今天我讲的主要内容是XXX,希望大家多多指教下面我们开始上课了如果你是才毕业的,或者是没有教学经验的,试讲主要考的是你的表达能力和对课堂的组织能力,注意这两点就应该没什么问题了,祝你成功,面试时主考官问的问题就五花八门啦不过,大方向是 。
考生需从高中三年教材里抽取试讲题目在整个面试流程里,包括候考抽题备课回答规定问题等步骤其中备课时长为20分钟,考生要撰写教案试讲时,要把自身的教学能力和潜力充分展现出来,让评委看到自己是否适合成为一名老师由于高中数学难度较大且重要性高,这就要求考生具备扎实的数学基础和足够的。
除了必修课程,试讲范围还可能涉及选修课程内容,因此考生需要适当查阅选修课本随机抽取内容在面试时,通常不是直接给出具体的题目让考生解答,而是随机抽取高中现行教材中的一段内容进行讲解抽取内容后,考生将获得与之相关的教材复印件几页,作为编写教案和试讲的基础准备建议 深入理解高中数学课本。
高中数学面试抽题的范围就是高中三年的六本教材面试考的就是教姿教态教师范,看你是否有老师的样子,是否适合当老师下面几个方面1你至少要把这六本书找出来先看一看,有些什么内容2随机抽取几个题目,自己做做教案,练习练习3分析总结下高中数学的几个思路,要怎么讲解角色性质 教。
发表评论