1、会利用多种废旧材料进行装饰以下是我为大家整理的幼儿园中班美术教案水族馆，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注教学目标1了解几种常见的海洋生物，综合运用搓压盘手捏等多种方法表现海底生物的形态糕 2会利用多种废旧材料进行装饰3能充分想象尽情创作教学准备1幼儿已欣赏过“；大班美术海马教案活动目标 引导幼儿学画海马的基本形象，能够表现出海马的动态特征 掌握涂染顺序，培养幼儿耐心给画面着色的能力 体验与同伴合作的乐趣，激发幼儿的大胆创新能力活动准备 绘画用纸供幼儿作画使用 白蜡笔用于勾画出海洋生物的形象 排笔油画刷作为涂色工具，帮助幼儿完成；1自然形手有一个新的认识劳动的手美丽的手并产生对手进行描绘的欲望，湘教版一年级美术下册小小手教案 2对手形的描绘想象变化与添画过程中，让学生的联想能力和动手能力得到增强 3自主开放快乐的学习中画一幅较有创意的手形想象画 4握描画手形的方法，并用想象添画的方法把手形变为。
2、活动名称美术海底的故事活动目标1引导幼儿学习画海洋生物的简单形象，并表现其一定的动态2引导幼儿根据自己的想象构思画面，表现一定的故事情节，并学习根据故事情节选用相应的色彩活动准备1 海底环境的图片若干2白纸蜡笔人手一份3范画活动过程一导入活动，引起幼儿；小学美术绘画活动教案如何绘制锤头鲨简笔画 一教学目标 知识与技能使学生掌握锤头鲨的基本形态和特征，学会使用简笔画的方法描绘锤头鲨 过程与方法通过网格布局奠定基础，逐步引导学生完成锤头鲨的轮廓勾勒形状塑造细节描绘渐入佳境和精细调整等步骤 情感态度与价值观激发学生对海洋生物；下一节课在教师进行素描头像写生课题 美术教案 篇7 教学内容第2课 走迷宫活动二 教学目的同前 教学过程 一现场组装迷宫 1游戏组装立体迷宫 1展示材料厚包装箱纸板条若干上绘有图 形设有可开关的门洞大厚包装箱纸板上绘有路线，贴有双面胶活动插卡若干解释插卡的作用 2。
3、作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是保证教学取得成功提高教学质量的基本条件怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的幼儿园大班恐龙美术教案，希望能够帮助到大家 幼儿园大班恐龙美术教案1 活动目标 1初步感受与了解生物的进化，了解有关恐龙的知识 2了解恐龙的种类及生活习；幼儿园中班美术教案海底世界2 教材分析 海底世界对幼儿来说是神秘的具有吸引力的，形态各异五颜六色的海底生物更是他们经常讨论的话题中班幼儿大都去海底世界游览过，对海底生物的种类特征较熟悉，用图形拼贴的方式表现海底世界易于幼儿接受本次活动中，通过视频引导幼儿感受海底世界的美及海洋动物种类的丰。
4、快来参考教案是怎么写的吧！下面是我整理的美术教案6篇，欢迎阅读与收藏 美术教案 篇1 一活动12教师指出现在我们的小鼓做好了，让宝宝尝试一下怎样让小姑发音 13教师示范用手捏住气球，拉出一段卧在奇怪的生物上，唯一一个还保持着硬度和原貌的时钟，也爬满了蚂蚁，遭受着骚扰和蹂躏，荒凉的海湾是；美术教案 篇1 课时1课时 课堂类型设计 应用 教学目标 1引导学生利用泥纸盒等材料设计制作电话机或手机，体验材料带来的美感 2通过欣赏相关资料启发学生用夸张变形重组等方法，制作与众不同的电话机 教学重难点 1设计方法 2拓展思维 教具学具垫板尺子铅笔剪刀牙签橡皮泥。
5、作为一位无私奉献的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们科学合理地支配课堂时间教案应该怎么写才好呢？下面是我收集整理的中班美术教案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢 中班美术教案 篇1 活动目标 1了解几种常见的海洋生物，综合运用搓压盘手捏等多种方法表现海底生物的形态糕；七板书设计 14运动场上 捏一捏搓一搓 教学反思 有了一年级上册人物头像的基础，又有了下册人物全身像的学习，橡皮泥涅质得很不错，只是有的孩子比例掌握得不好，有些头重脚轻，下学期我要简单介绍给学生人物比例知识 美术教案 篇6 教学目标 1了解有关吃虫草的自然知识，并选用多种方法来表现吃虫草捕虫；小班美术教案水母的详细内容如下活动目标 体验手工活动的乐趣通过制作水母，让幼儿感受手工创作的快乐 尝试制作水母引导幼儿动手制作，提升动手能力和创造力 培养创新能力与自主能力鼓励幼儿发挥想象，自主创新，同时培养自主完成作品的能力活动准备 材料准备一次性水杯剪刀乳白胶排笔彩色皱纹纸；美术教案 篇3 课题 小朋友的画 课时 1课时 类型 美术欣赏课 教学内容 欣赏作品中的不同内容，表达自己的感受 教学目的 1通过指导欣赏儿童美术作品小朋友的画，启发学生美术创造的愿望，提高学习美术课小朋友的画的兴趣 2利用作品使学生初步接受美的陶冶 3通过作品不同内容的讲解，对学生进行热爱祖；先用铅笔描画出写生物体的基本形，再用水笔直接在描画的基本形上边观察边描绘出物体的细节，掌握由整体色调对象在特定光源和环境条件下的画面色彩相互对比相互影响形成多变统一的关系 美术教案 篇4 一七课前准备 彩色折纸，剪刀和固体浆糊，展示布置 八教学过程 1欣赏 a导入大家看，我今天。
6、骨格图与各式范画四例及生物体结构图 规律性排列式 重复渐变 发射 非规律性排列式 特异对比 六作业要求 设计一幅平面构成铅笔稿出示4条要求 美术教案 篇6 课题画下美好的每一天日记画 教学目的 通过画日记画，锻炼学生的观察记忆 和形象表达能力，养成勤观察常思考多动笔的良好习惯。
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