解题思路先找两个分数的最小公倍数作为通分的分母，然后进行加法运算12和13的最小公倍数是6，所以12 = 36，13 = 26，相加得56复习建议和口算技巧每天定量练习每天选择一定数量的口算题进行练习，保持手感掌握基本法则熟练掌握加法减法乘法除法的基本法则和运算顺序；数学运算的练习对于提高解题速度和准确性至关重要以上列出的是一系列针对六年级学生的口算练习题，旨在帮助学生熟悉基本的加减乘除运算例如，59加73等于132，这是简单的加法练习而83加38等于121，展示了两位数加法的技巧在减法方面，162减去959等于797，这不仅是基础的减法，还涉及到了负数的概念；小学六年级数学口算题附答案 要500道 不要太简单的 最好是有分数加减乘除 小数*小数 急需 好的加分哦！ #xE768 我来答 5个回答 #热议# 武大靖在冬奥的表现，怎么评价最恰当？ 我是谁wang 20120702 · TA获得超过168个赞 知道答主 回答量112 采纳率0% 帮助的人208万 我也去答题访问个人页 关注 展开；口算1+20%=120 脱式 314*42 =12562 =628 简算 20%*2+20%*5 =20%*2+5=20%*7 =140 应用一张圆桌子半径是2米周长和面积分别是多少314*2*2=314*4 =1256米 314*2的平方 =314*4 =1256平方米 答周长是1256米，面积是1256平方米 方；六年级上册数学分数乘法口算经典练习题答案及图解法夺分技巧如下一经典练习题 类型一分数乘以整数 示例题目解题技巧将分数与整数相乘，即分子与整数相乘，分母保持不变类型二分数乘以分数 示例题目解题技巧将两个分数的分子相乘作为结果的分子，将两个分数的分母相乘作为结果的分母；口算题目1加上20%，结果是120%脱式计算314乘以4除以2等于1256除以2，最终结果为628简算题目20%乘以2加上20%乘以5可以简化为20%乘以2+5，即20%乘以7，最终结果为140%应用题一张圆桌子的半径为2米，其周长和面积分别是多少首先计算周长314乘以2乘以2，即3。
六年级下册口算题旨在帮助学生提升数学运算能力，培养逻辑思维以下是一些精选的口算题目，涵盖了分数的乘法除法和加减法1 37 × 499 43 2 89 × 1536 + 127 3 12× 56 – 29 ×3 4 8× 54 + 14 5 6÷ 38 – 38 ÷6 6 47 × 59 +；大姐，买个口算题卡不就完了，每天一张，不少题呢× = × = 12× = ＋3= ÷ = ÷4= × = 5÷ = ÷ = ÷ =×2= ×13= × = ÷3= 36× = ÷ = 5÷6= ÷5= ×18= ÷ =26× = ×2= × = ÷ = 24÷ = × = ＋ = × = ÷8= ＋ =×15= ＋ = × = 14；六年级的口算练习对于培养学生的计算能力和逻辑思维至关重要以下是一系列适合六年级学生练习的口算题目，旨在帮助他们巩固数学基础知识，提高解题速度和准确度35 200减去33乘以3等于多少36 3020减去1010等于多少37 12乘以50等于多少38 25乘以8等于多少39 23乘以11等于多少40 125除以。
10 标签年级 算题，算题，答案 匿名 回答1 人气2 解决时间20100225 1452 满意答案17×40＝680， 100－63＝37， 32＋168＝488， 28×04＝ 112 14－74＝66， 192÷004＝48， 032×500＝160， 065＋435＝ 5 10－54＝46， 4÷20＝02， 35；六年级数学口算练习，帮助孩子们提高计算能力包括整数小数分数的加减乘除运算，以及一些简单的混合运算例如17×40=680，10063=37，32+168=488，28×04=112还有1474=66，192÷004=48，032×500=160，065+435=5等分数运算如34+14=1，2+49=22；在小学六年级的学习中，口算是一项重要的技能通过练习，学生能够提高计算速度和准确性下面是一些口算练习题及其答案，帮助学生们更好地掌握数学基础知识1 5+4\1=5 4\1 2 3\23\1=3\1 3 5+4\1=5 4\1 4 5\6*5=6 5 5\4*2=58 6 2\1*4=2 4 7 4\5*2=2；056+04= 125×100= 56+99= 100÷25= 1093= 9009= 794－198= 68×25= 6756－193－207= 72×125= 97×360＋3×360= 虽然不到一百道题，但也不少了本人也是学生，就不要为难啦百分数实在不好出，分数题也可以嘛给点分分吧 答案嘛，我觉得。
六年级上册的口算题需要有一定的难度，以帮助学生更好地掌握数学知识以下是一些具有挑战性的口算题目，题目难度逐步递增，适合六年级的学生进行练习1 45*3 2 17*6 3 227*9 4 6*512 5 2*710 6 7*23 7 340*8 8 35*15 9 45*14 10 910*56 11 38*25 12 5*；在六年级的数学学习中，口算题是提高计算能力和数学思维的有效方式比如，34减去14等于2，782减去72等于062，219加上91等于1129这些题目不仅锻炼了学生的基础计算能力，还让他们学会了处理小数和整数另外，101减去089等于921，068加上042等于11，81减去51等于3；浙江省小学六年级上册口算训练题 多个数学运算题目，旨在提升学生的基本计算能力和速度下面是一些具体题目实例，展示训练题的类型和难度例128×04=112 例21474=66 例3192÷004=48 例4032×500=160 例5065+435=500 例64÷20=02 例735×200。
对于家长和老师而言，通过这些题目，他们可以更好地了解学生在数学学习中的强项和弱项，从而提供更有针对性的辅导和支持同时，这些题目也为学生提供了一个自我检验的机会，让他们能够在轻松的环境中检验自己的数学水平总的来说，这些题目对于六年级的学生来说既是一个挑战，也是一个学习的机会通过不；六年级口算题，用方程 20131012 1503 匿名 来自手机知道 分类数学 扫描二维码下载 下载知道APP10分钟有问必答！ 建议可使用微信的“扫一扫”功能扫描下载 分享到 20131012 1512 提问者采纳 追问 谢谢^o^ 回答 ^_^不谢 提问者评价 太给力了，你的回答完美解决了我的问题！ 评论 清空澜。
发表评论