第一个空23或24都可以 第二个只能13，因为较纯净不可以用排空气法第二问关闭分液漏斗上的活塞，把导气管的一端浸入水中，用双手紧握试管底部如果观察到导气管口有气泡冒出，而且在松开手后，导管中形成一段水柱，则证明装置气密性好，不会漏气第三问1收集气体之前水没有将集气瓶中原来的空气。
产生大量白烟 事实上红磷燃烧应是 4P＋5O2＝点燃P4O10 白磷燃烧应是 P4＋5O2＝点燃P4O10 还会生成少量P4O6，但初中不考虑这就是九上的一些实验吧 炭，金属等的燃烧。
1在一只盛有KOH溶液中的水槽中，同时插入ABC三支试管，A试管中盛满二氧化碳气体，B试管中盛满HCl气体，C试管中盛满氧气，一段时间后，所出现的现象是A 试管内充满了溶液 ，B试管内充满了溶液 ，C 无明显的变化 ，所发生的反应的化学方程式为2KOH+CO2=K2CO3+H2O KOH+HCl=KCl+H2O2。
1磷燃烧生成的五氧化二磷属于固体颗粒，烟属于固体颗粒，雾属于液体小液滴，所以磷燃烧的现象是产生大量的白烟产生黄色火焰放出热量磷燃烧的反应物为磷和氧气，生成物为五氧化二磷，反应条件是点燃，中间用箭头连接即可2因为空气中主要成分是氮气和氧气，磷燃烧消耗了氧气，剩余的主要是氮气了，由于集气瓶中进入了部分水。
3水硝酸铵或干冰冰 酸试管2中的固体溶解或与液体反应时吸收热量，使吸滤瓶中的压强减小，烧杯中的酸倒吸入吸滤瓶锥形瓶中，与吸滤瓶锥形瓶中酚酞和碱的混合溶液中的碱性物质发生反应，使红色溶液变无色原题及解答见ltlt北京市房山区2011年九年级化学统一练习一。
11的目的是除去铁架台表面的铁锈和杂质22中稀酸的作用是除去砂纸打磨剩下的铁锈，化学方程式Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O 33中防锈的两种方法a充分晾干b刷油漆。
1加入紫色石蕊变红的是稀硫酸，变蓝的是氢氧化钠2加入酚酞无明显现象的是稀硫酸变红的是氢氧化钠3加入Zn单质有气泡的是稀硫酸无明显现象的是氢氧化钠4加入BaCl2溶液有沉淀的是稀硫酸，无明显现象的是氢氧化钠 稀。
2B 4加水加沙子都是为了使集气瓶受热均匀，防止集气瓶底被镁条等的灰烬弄炸裂 51不同，把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中可以控制气流，因二氧化锰是催化剂，可通过控制加入的过氧化氢量来控制2实验目的制取氧气 仪器，药品分液漏斗，带导管的试管，大试管，过氧化氢。
方案1取适量氢氧化钠溶液于烧杯中，滴入酚酞，再加入维生素C片，震荡，让其充分溶解实验现象红色褪去，证明溶液中氢氧根离子已被维生素C电离的氢离子中和方案2取少量维生素C溶液置于烧杯中，向其中滴加紫色石蕊试液 实验现象溶液变红，且半分钟不褪色，即证明维生素C为酸性1。
木炭剧烈燃烧，发出白光，放出热量，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊方程式c+02==co2化合反应硫发出蓝紫色的火焰，生成了带有刺激性气味的气体，并放出热量 方程式s+o2=so2 反应条件点燃化合反应铁在纯氧中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热 方程式3fe+2o2=fe3o4。
实验后将剩余固体用适量水充分溶解，过滤，回收二氧化锰固体，并得到氯化钾溶液100 g 请计算 1制取的氧气质量为 g 2混合物中二氧化锰质量 3氯化钾溶液中溶质的质量分数 下一页分享初三化学上期末考试试题答案 已赞过 已踩过lt 你对这个回答的评价是？ 评论 收起。
碳酸钠在水中的溶解度大，在酒精中溶解度小，但氢氧化钠再酒精中溶解度大，所以向溶解在酒精中的NaOH通入CO2，生成碳酸钠，碳酸钠在酒精中形成沉淀。
20130606 九年级上化学制取氧气中的一道实验探究题，求解！ 1 20120506 急求30道化学初三上册的计算题 6 20100221 求初三化学式计算题20道寒假作业 15 20150206 CaCO3在高温条件下分解生成CaO和CO2，计算高温分解2 3 20140605 初中化学所有的计算题及答案 16 20120311 人。
初中化学人教版初三九年级上册化学课后习题答案 第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 物理变化和化学变化的判断 答案物理变化是没有新物质生成的变化，如水的蒸发化学变化是有新物质生成的变化，如铁的生锈物理性质和化学性质的区分 答案物理性质是不需要发生化学变化就表现出来的。
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