针孔照相机两个纸盒套在一起 自制橡皮筋小吉他 音调的 自制线光源灯泡，凸透镜等 自制弹簧秤。
是万花筒是一种光学玩具，只要往筒眼里一看，就会出现一朵美丽的“花”样将它稍微转一下，又会出现另一种花的图案，采用光学成像原理，是高中物理学科的常用教学工具高中，是高级中学的简称，全中国的中学分为初级中学与高级中学。
谁能提供一点高中生物，化学，物理的教学教具精细制 真空铃用葡萄糖瓶加热后，塞上橡皮塞就可以 小孔成像两个易拉罐，一个底部打小孔，中间用薄膜可做成 取一个玻璃瓶，配好一个插有玻璃管的胶塞瓶内放入锌粒，倒入适量稀盐酸后，将瓶塞塞紧，把气球嘴套在瓶口的玻璃管上扎紧，不一会可。
自制教具为中学物理增添无限风采摘要实验展示是激发学生学习物理的最好的方法，但是，由于种种条件的限制，并不是所有的实验教具实验室都能提供在这种情况下，我们只有自己动手自制教具来探究科学的奥秘，自制的教具虽没有那么精良，但是其也为物理课堂增添了不少风采关键字自制教具 物理实验 由于物理这门课的特殊性。
弹性势能大小的决定因素，用同样橡皮条伸长相同，从同一高度弹射同一物体，测远近。
生物方面的，你可以制作DNA双螺旋结构，用废旧的报纸，拿彩色的纸张将它包装好，扭成螺旋状或者做膈肌收缩反映，用空瓶子和气球就可以完成的其实 这些东西，只要你认真想想一下，西瓜皮也可以做成细胞核的结构的仅供参考。
教学模式科学王立人老师经过潜心研究中学物理教育的规律与方法，不断探索创新，形成了科学的教学模式在高中物理教学中，他专注于毕业班的教学，所教班级的平均分及格率和优秀率均名列前茅重视实验教学王立人老师不仅改进实验设备，还自制教具，如“浮沉盒”，并在全国物理实验教学经验交流会上。
作为高中物理教师，他在全市的重点中学中表现出色，荣获了“优秀教学能手”和“优秀实验操作能手”的荣誉在专业发展方面，成道红于2007年参加了北京师范大学的中小学骨干教师继续教育培训，他的创新精神得到了认可，自制教具焦耳定律演示器在全区自制教具比赛中荣获一等奖现任高三年级物理备课组组长。
教高中物理20多年，送高中毕业班间届，研制教具20件，研制机械电子产品5项，如闪光灯器等参加首次河南高考物理复习指导书编写，并参加郑州市物理中心组工作多年编讲义5套，出书2本，写文章10多篇，出版发行7篇，如电介质混合后新介电系数的求法等研制电视录像教学片4部，有的由省音像。
1955年，学会致力于quot和平利用原子能quot的宣传，由周同庆等人组织科普活动，并协助中国物理学会组织了第一次半导体讨论会同年，筹备了中等学校自制物理教具展览会1956年，张开圻杨逢挺主持编写了quot高中物理教学参考资料quot，并邀请了苏联波兰和世界科协副主席的物理学家做报告1957年，召开了第四次会员大会并改选了理事会，接待了日本物。
制作教具让学生利用生活中的废品，制作小实验小发明让学生把对课本知识上某些问题的质疑或者产生的想法写成小论文讨论讨论的形式为课后闲谈，内容有三个方面1讨论与实际生活中有关的器具上运用的物理知识2结合当天教师讲的内容，讨论与之相关的事例用到的物理知识3讨论“几。
科研成果用交流电桥测土地电电极的接地电阻被收录在地震编辑部的土地电机制研究文集中，并在全国土地电机制学术研讨会上进行学术报告参与编写的高中物理教学目标与评价荣获江西省教育学会一等奖多篇论文获得省级奖项，自制的教具也获得省级三等奖教学经验光的干涉教案被收录在。
初高中物理教学的衔接教学反思 作为一名优秀的人民教师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，如何把教学反思做到重点突出呢以下是我收集整理的初高中物理教学的衔接教学反思，欢迎阅读与收藏初高中物理教学的衔接教学反思1 本节课的课题是互感与自感，按照教材的要求。
要考取物理教师资格证，可以按照以下步骤进行准备一明确考试科目 选择考试类别根据自身的学历和职业规划，选择报考初中物理或高中物理的教师资格证 了解考试科目考试科目包括综合素质教育知识与能力以及学科知识与教学能力二熟悉考试大纲与要求 综合素质主要考察基本素养教育法律法规和教师。
要考取物理教师资格证，可以按照以下步骤进行准备一明确考试科目 需要参加综合素质教育知识与能力以及学科知识与教学能力三门科目的考试 报名时，根据个人意愿和职业规划，选择初中物理或高中物理进行备考二了解考试大纲和考试要求 综合素质主要考察基本素养教育法律法规和教师职业道德等内容。
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