本文原题目为我一生中的八个重要抉择，现为部编人教版2017年12月第1版语文八年级下册第15课，题目改为我一生中的重要抉择课文节选的主要是第六个抉择的部分“我”表明文章运用第一人称的写法，写的是 自己的事情“一生中的重要抉择”表明了这些抉择对作者一生的重要影响本文标；不知道你的语文书是哪个版本的，给你的是人教版八年下120课的，希望能帮上你1藤野先生绯红标致落第不逊诘责托辞油光可鉴抑扬顿挫深恶痛绝物以稀为贵2我的母亲翳责罚管束气量广漠宽恕质问文绉绉3我的第一本书幽默凄惨奥秘翻来覆。
这篇文章通过奇特的想象和大胆的夸张来对“填洞公司”火爆生意的叙述，揭露了人类对环境的破坏和漠视，告诫人们污染环境，破坏大自然，其结果是人类必将受到大自然的报复；顾林武翔的父母在父母的帮助下，他也能勇敢地面对困难，倡议为林武翔捐款当然，他有时也急 躁，爱感情用事，但有了这次的经历，他不是成熟了许多吗课文中的其他人物也非常有性格，如大大咧咧好心肠的鲁智胜，勤奋好学又有点自私的陈应达，还 有那几个爱逛街喜欢潇洒的男篮队长的女班委。
7 深秀幽深秀丽8 山名词作状语，沿山路9 行走10 峰回路转山势回环，路也跟着转弯 回回环，曲折环绕转转弯，此指盘旋曲折11 翼然像鸟张开翅膀一样，形容亭子四角向上翘起12 临靠近13 作建造14 名名词用作动词，给命名15 谓命名；八下语文作业本第三单元的单元复习的答案 11 啮 徙 2 缄 辩 3 誉 2B 3无论 还 无论 还 都 4C 5聪明机灵孝敬父母模仿能力强嗅觉灵敏61用钩形小枝制作的像鱼叉且带有倒钩的工具2乌鸦衔着充满膻气味的羊粪“空投”于狼脚爪下，饥饿的狼跟踪乌鸦找到。
2 我的母亲 3 我的第一本书 4 列夫·托尔斯泰 5 再塑生命 综合性学习·写作·口语交际献给母亲的歌 第二单元 6 雪 7 雷电颂 8 短文两篇 9 海燕 10 组歌节选写作·口语交际·综合性学习寻觅春天的踪迹 第三单元 11 敬畏自然 12 罗布泊，消逝的仙湖 13 旅鼠之谜 14 大雁归来 15 喂；八年级下册第15课 神态，心里描写的句子 #xE768 我来答 2个回答 #热议# 如何缓解焦虑情绪？匿名用户 20160526 展开全部 这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来他立马又紧张起来他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光然后。
语文八下15课ppt
1、第2课 我的母亲 第3课 我的 第一本书 第4课 列夫托尔斯泰 第5课 再塑生命 单元知识整合第二单元 第6课 雪 第7课 雷电颂 第8课 短文两篇 第9课 海燕第10课 组歌节选单元知识整合 第三单元 第11课 敬畏自然 第12课 罗布泊，消逝的仙湖 第13课 旅鼠之谜 第14课 大雁归来 第15课。
2、根据查询八年级下册语文15课文章可知，结尾引用荣格的公式，论述了自我价值与集体价值的作用，只有融入集体中，才能最终体现自我价值，意在勉励青年学生要积极融入集体，为集体国家贡献力量，这样才能更好地体现自我价值语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是。
3、我一生中的重要抉择原名我一生中的八个重要选择是人民教育出版社初中语文八年级下册统编的第15课，这篇课文是王选1998年10月在北京大学发表的一篇演讲稿本文在选入教材时仅选择了第六大重要选择，1选择正确的专业数学 2从硬件转向软件 3锻炼英语听力 4研制第四代激光照。
4、当天下午闻一多就遭到了国民党特务人员的暗杀，也代表了闻一多的决心最后一次演讲被选入课文2014北京课改版中的第15课题目为最后一次讲演2018年人教部编版语文八年级下册13课，题目为最后一次讲演以上内容参考百度百科最后一次讲演。
语文八下15课课后词语注音
15 回回环，曲折环绕16 翼然像鸟张开翅膀一样17 然的样子18 临靠近19 于在20 作建造21 名名词作动词，命名22 自谓自称，用自己的别号来命名23 号名词作动词，取别号24 曰叫做25 辄就26 年又最高年纪又是最大的。
初二下册语文的要点课文就是15课“花儿为什么这样红”我的老师说这课题目新颖，内容十分紧凑，很多地方都可以拿来出问题还有第789这三课，都很有哲理性，很容易考到文言文中“活版”“核舟记”“口技”还有“送东阳马生序”，这四片其中“送东阳马生序”有90%的可能性会考到。
设想有一天，地球上出现了一个无底洞，可以容纳人类制造的所有垃圾，让生产和生活不再受污染困扰，城市天空因此越来越美好人们可以心安理得地享受这种便利，不再担心垃圾问题然而好景不长，当他们将一些小石子丢入洞中后，洞口再次出现了小石子这表明，扔进去的东西会重新倾泻回人间原来，这个无底洞并不是真正的无底，而是会将。
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